Tuesday, January 3, 2012

Russian State Ballet Pushkin

At this last days of christamas holidays I'been to Jovellano's theater to see The Nutcracker . It is a Russian Baller from Tchaikovsky (1891/1892). It is typical of christmas because it is known as one of the mosts sweet, familiar, magic and popular ballet ever known. This concret ballet was an adaptation Alejandro Drumas(father) made from "The Nutcraker and The Mouses' King" by Ernst Hoffmann. This ballet was shown on the 22 of december at Jovellanos theater. At first, there was well-considered to have just a show but there were many people who wanted to see it so, then, they made an other show before the first one. I like it a lot and it was two hours of attention and magic because the dancers were espectacular, I have never seen something similar. I am looking forward to see them again soon.















AIDA  ZAPICO

Mi blog

Bueno, como muchos ya sabéis, mi blog es un blog de moda. Empecé a escribir en el verano, inspirada por Candela Megido, que me dio la idea de crearlo. Lo escribo en inglés y actualmente la mayoría de los visitantes son de Estados Unidos.

En el blog podéis encontrar sesiones de fotografía, mis ideas, street style, trucos, las mejores prendas del mes (con los precios y donde podéis encontrarlas), fotos de celebraciones importantes y desfiles (que tienen que ver con la moda y el diseño) y a veces trucos y tratamientos de belleza y peinados.

http://alexandra-mblog.blogspot.com/ Aqui os dejo el link y espero que os guste y lo sigáis. Podéis seguirlo con la cuenta de: Twitter, Yahoo y G-mail.

Gracias, Alexandra.

Fashion Designer

designer is a person who designs. More formally, a designer is an agent that "specifies the structural properties of a design object". In practice, anyone who creates tangible or intangible objects, such as consumer products, processes, laws, games and graphics, is referred to as a designer.


Fashion designer:

Fashion design is the art of the application of design and aesthetics or natural beauty to clothing and accessories. Fashion design is influenced by cultural and social latitudes, and has varied over time and place. Fashion designers work in a number of ways in designing clothing and accessories. Some work alone or as part of a team. They attempt to satisfy consumer desire for aesthetically designed clothing; and, because of the time required to bring a garment onto the market, must at times anticipate changing consumer tastes.
Fashion designers attempt to design clothes which are functional as well as aesthetically pleasing. They must consider who is likely to wear a garment and the situations in which it will be worn. They have a wide range and combinations of materials to work with and a wide range of colors, patterns and styles to choose from. Though most clothing worn for everyday wear falls within a narrow range of conventional styles, unusual garments are usually sought for special occasions, such as evening wear or party dresses.
Some clothes are made specifically for an individual, as in the case of haute couture or bespoke tailoring. Today, most clothing is designed for the mass market, especially casual and every-day wear.
Areas of fashion design


AreaBriefMarket
Women's Day wearPractical, comfortable, fashionableHaute couture, ready-to-wear, mass market
Women's Evening wearGlamorous, sophisticated, apt for the occasionHaute couture, ready-to-wear, mass market
Women's LingerieGlamorous, comfortable, washableHaute Couture, ready-to-wear, mass market
Men's Day wearCasual, practical, comfortableTailoring, ready-to-wear, mass market
Men's Evening wearSmart, elegant, formal, apt for the occasionTailoring, ready-to-wear, mass market
KidswearTrendy or Classy, practical, washable, functionalReady-to-wear, mass market
Girls' WearPretty, colorful, practical, washable, inexpensiveReady-to-wear, mass market
Teenager Girl WearColorful,comfortable,glamorous,pretty,Ready-to-wear, mass market
SportswearComfortable, practical, well-ventilated, washable, functionalReady-to-wear, mass market
KnitwearRight weight and color for the seasonReady-to-wear, mass market
OuterwearStylish, warm, right weight and color for the seasonReady-to-wear, mass market
Bridal wearSumptuous, glamorous, classicHaute couture, ready-to-wear, mass market
AccessoriesStriking, fashionableHaute couture, ready-to-wear, mass market







Reflexión: Estudiar bellas artes tiene salida laboral?

La mayoría de la gente se preocupa a la hora de escoger una carrera de si esta tiene salida laboral, aunque yo pienso que cualquier carrera tiene salida, si te gusta.

Estudiar bellas artes tiene salida laboral?
Si realmente te gusta Bellas artes, no dudes en seguir la carrera. Aqui unas opciones laborales (que tienen que ver con la enseñanza):


1) Profesora de Bellas Artes en: colegios, liceos, en forma particular.

2) Especializarte en Arte para personas discapacitadas...Hay pocos Profes que se dedican a este tipo de enseñanza.

3) Hacer Ilustraciones para libros.

4) Dar Talleres de Historia del Arte para grupos reducidos, en forma privada



Reflexión sobre el arte contemporáneo

Según dice un viejo adagio, el artista es un diez por ciento de inspiración y un noventa por ciento de transpiración. Es el trabajo y no el chispazo puntual lo que te hace progresar en la disciplina.



Esa frase es religiosa. Dibuja al artista como el intermediario entre los pobres humanos y el mundo de la belleza. Lo retrata como un elemento puro en una pugna limpia en busca de una realidad inmutable. Todo eso es pura fé. Te lo crees, o no. Y como en cualquier fe, realmente hay que tener ganas -o ceguera- para creerla. Porque a poco que mires con detalle, esa idea límpida y refulgente del arte y el artista muestra el armazón que la sustenta.
Y sin embargo, esa imagen religiosa del artista persiste. Esa idea de que el arte, en sus diferentes fases, es todo uno, consecuente en y con cada cambio, es una idea común en el hombre de la calle. Es ciencia infusa. Nadie que no sea todopoderoso ha podido modificar el inalcanzable concepto del arte.


Sin embargo, también es saber común que algo pasa con el arte moderno. Algo extraño. Las dos ideas no encajan. La pureza en una mano y ese algo pasa en la otra. Se intuyen los síntomas pero nadie se pregunta la enfermedad. Sabemos que hay algo pero decidimos no mirar. Como si fueramos empujados como por uno de esos agentes que dicen “¡circule! ¡no hay nada que ver aquí!”. O más, como si nos hubieran convencido para empujarnos a nosotros mismos, diciendo “¡circule!”. Definitivamente, algo muy extraño.

Armenian mythology

Very little is known about pre-Christian Armenian mythology, the oldest source being the legends of Xorenatsi's History of Armenia.


Monsters and spirits

  • AL- The Al is a dwarfish evil spirit that attacks pregnant women and steals newborn babies. Described as half-animal and half-man, its teeth are of iron and nails of brass or copper. It usually wears a pointed hat covered in bells, and can become invisible.

  • Aralez - Aralezner - The oldest gods in the Armenian pantheon, Aralez are dog-like creatures with powers to resuscitate fallen warriors and resurrect the dead by licking wounds clean.
  • Devs - The Dev are air-composed spirit creatures originating from Zoroastrian mythology (the Daevas), and share many similarities to angels. They reside in stony places and ruins, and usually kept to themselves.
  • Sahapet - The Shahapet were usually friendly guardian spirits who typically appeared in the form of serpents. They inhabited houses, orchards, fields, forests and graveyards, among other places. The Shvaz type was more agriculturally oriented, while the Shvod was a guardian of the home. A Shvod who is well-treated may reward the home's inhabitants with gold, but if mistreated might cause strife and leave.
  • Nhang - The Nhang (from the Persian word for "crocodile") was a river-dwelling serpent-monster with shape shifting powers, often connected to the more conventional Armenian dragons. The creature could change into a seal or lure a man by transforming into a woman, then drag in and drown the victim to drink its blood. The word "Nhang" is sometimes used as a generic term for a sea-monster in ancient Armenian literature.
  • Piatek - The Piatek is a large mammalian creature similar to a wingless griffin.


Tuesday, December 27, 2011

Reflexión sobre la flauta de pico

La flauta de pico ha sido considerada siempre un instrumento secundario, escolar o sencillo. Bueno, siempre no. La flauta gozó de gran importancia en el barroco (S.XVI y S.XVII) y épocas anteriores, donde era considerado instrumento solista y para virtuosos junto con el violín. Desde que la flauta es utilizada en colegios para desarrollar las competencias artísticas el instrumento ha entrado en decadencia y ha pasado a ser un instrumento de niños. De hecho es frecuente que tenga estas conversaciones:
-¿Vas al conservatorio?
-Sí
-¿Y que tocas?
-La flauta
-¿La travesera?
-No, la de pico.
-¿Y esa cuál es?, ¿la dulce? / Vaya m*, que fácil / ¿la del colegio? / ...
Esta realidad debería modificarse. La flauta es un instrumento igual de difícil de tocar que otros, ya que cada uno tiene sus complicaciones. Así como en el piano puede ser la lectura de dos pentagramas a la vez, en la flauta travesera la producción del sonido, en la percusión conseguir distintos sonidos, etc. ; en la flauta de pico es aprenderse varias digitaciones para cada tipo de flauta (se tocan flautas de todos los tamaños, e incluso en cursos superiores se aprende a tocar algunos instrumentos que no parecen flautas, como los cuernos y todos ellos tienen distintas posiciones) y la articulación ( hay varios tipos: legato t-r-r-r o d-d-d-d, picado .t.t.t.t.t.t. , ejecución rápida t-q-t-q-t-q, etc.)
Con este artículo lo que me gustaría conseguir es que se diferencie entre las maneras de tocar de cada persona, porque está muy bien saber tocar la flauta gracias al colegio pero lógicamente el nivel no es igual al del conservatorio y hay gente que parece no haberse dado cuenta. Podría haber varios niveles: escolar, elemental (4 años de estudio), profesional (10 años), y superior (14 años).
A continuación os dejo un vídeo de mi profesor tocando distintos tipos de flauta incluido el cuerno. Además clicando el título podéis ver una selección vídeos que os recomiendo como por ejemplo éste.


Espero que dejéis vuestros comentarios y opiniones.

similarity



Im thinking a moon is similar to a smiley

Im thinking a slide is similar to shoes with heels

Im thinking a x is similar to a scissors

Monday, December 26, 2011

Thursday, December 22, 2011